为进一步加强我区师德师风建设，引导广大教师自觉践行“四有”好老师的要求，经局党委研究，决定在2022年开展nba直播吧,nba直播教育系统“师德师风提升年”活动。具体方案如下：

一、目标任务

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实新时代中央和省市关于加强中小学教师师德师风建设的新要求，通过组织开展大培训、大研讨、大检查、大选树“四大系列”活动，进一步健全师德师风建设制度体系和长效机制，着力解决学校工作中仍存在的师德师风教育不重视、主体责任落实不到位、违纪行为查处不严实和教师中存在的教育惩戒失当、违规补课等典型问题，努力实现教师政治素质、职业理想、师德修养、整体形象“四个新提升”的目标任务，为打造秀洲“美好优学”培养一支高素质的教师队伍。

二、重点举措

（一）分层分类开展大培训。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，组织广大教师深入学习贯彻习近平总书记关于教育、师德师风的重要论述精神，进一步在学懂弄通做实上下功夫，内化于心，外化于行，知行合一。将师德作为中小学教师专业发展培训的首要内容，在校级领导、骨干教师、新教师等专题培训中更加突出师德内容，提升培训实效性。加强师德校本培训，组织教师原原本本学习新时代中小学、幼儿园教师职业行为十项准则，确保每位教师知准则、守底线，廉洁从教、依法执教。创新师德培训形式，用好首批省思政课教师实践教育基地暨教师师德涵养基地等各类教育基地，组织教师开展师德涵养活动，注重将中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化转化为教师内在涵养。建立师德师风培训资源库，搜集整理一批鲜活生动的影片、纪录片等作品，丰富学习内容，通过线上线下相结合的方式，拓宽学习渠道，并开展知识竞赛、金点子征集等学习活动，巩固学习成果。将师德师风培训与教师心理辅导讲座相结合，引导教师调整自我认识、培养健康情绪、改善人际关系、建构社会支持系统，提升教师职业幸福感和自豪感，自觉维护教师正面形象。

（二）广泛发动开展大研讨。组织教育教学研究“师德师风建设”专项课题申报，鼓励学校和教师，坚持问题导向，聚焦师生关系，围绕师德师风的重要意义、时代内涵、工作原则、建设策略等方面，开展专题研究并申报课题立项。组织开展形式多样的学习交流活动，总结、交流师德师风建设的做法经验，研讨、探索师德师风建设的新理念、新内容、新途径和新机制，全面提升师德师风建设水平。举办师德微课、师德宣讲、师德论坛、师德评议等活动，统一思想，提高认识，传递师德师风正能量。结合教育部公开曝光的典型案例和身边发生的负面典型，让教师主动查摆自省，以案明纪，警钟长鸣。组织开展“共读一本书”活动，通过阅读激发教师对师德师风的独立思考，让教师通过对话或者辩论的形式对师德师风案例进行探讨，进一步深化教师对师德师风的认识。

（三）层层推进开展大检查。通过教师自查、学校自查和区教育体育局督查等方式，组织开展师德师风建设落实情况大检查。每学期初组织教师对标《嘉兴市中小学师德考核负面清单》《嘉兴市中小学教师教育教学行为“十要十不得”》，逐条对照自查，签订《nba直播吧,nba直播中小学教师师德师风承诺书》，引导广大教师自觉践行《中小学教师职业道德规范》。突出学校治理主体，通过教师互评、学生家长座谈、问卷调查等方式查找师德师风建设存在的薄弱环节和教师的失德行为，建立问题清单，落实整改措施，不断完善学校师德师风管理制度。建立师德师风谈话制度，针对教师群体中不良的思想或行动苗头，书记、校长通过与教师谈心谈话等形式，抓早抓小，及时规劝纠正，前移师德监测关口，并做好记录。严肃查处师德失范行为，重点开展中小学教师违规有偿补课等突出问题专项整治，对于违反师德的行为，一经查实，依规依纪给予相应处分，情形严重的依法撤销教师资格、清除出教师队伍，对涉及违法犯罪的及时移交司法机关。区教育体育局对各学校师德师风建设情况进行督查，并将学校师德师风建设工作情况纳入学校教育发展业绩考核，将师德师风建设作为局领导、机关干部联系学校工作的重要内容、作为教育督导的必查内容。

（四）正面引导开展大选树。重视发现身边的“四有”好教师，及时总结、推选优秀师德典型，组织开展“最美教师”“农村教师耕耘奖”“十佳师德楷模”“十佳班主任”和“名师名校长”等评选及表彰奖励活动，并积极向上级各部门推荐各类优秀教师，深入挖掘一批扎根秀洲教育，潜心立德树人的先进典型，积极营造尊师重教的良好氛围。“秀洲教体”微信公众号开设“师德师风提升年”专栏，交流工作，宣传典型，营造氛围。编印师德优秀典型事迹，将近年来教师群体中涌现的优秀典型汇编成册，弘扬教育正能量，树立师德标杆，让基层教师用看得见、摸得着的人和事，感动自己、激励自己。开展“学生心目中的好教师”评比活动，从不同角度诠释师德师风内涵，培养学生尊师重教的美好情感。鼓励广大师生创作拍摄微视频、编排校园情景剧等方式，推出一批展现教师时代风采的文化作品。

三、组织实施

（一）加强领导，统筹推进。各学校要把加强师德师风建设摆在更加突出的位置，切实落实主体责任和学校主要领导第一责任人责任，加强领导，将“师德师风提升年”作为2022年教师队伍建设的重点任务，结合实际制定工作计划，严格按要求推进。要把“师德师风提升年”与全面加强青少年思想道德建设、促进学生全面发展，与推进国家“双减”政策落实，与绩效考核、职务晋升、职称评审、岗位聘用、表彰评优等人事管理工作，与健全师德师风建设长效机制紧密结合，落实师德为先评价标准。

（二）注重宣传，营造氛围。各学校要充分利用报刊、电视等传统媒体和微信、微视频等新媒体，大力宣传教师先进事迹，充分彰显新时代我区教师的厚德之美、精业之美、奋斗之美。做好第38个教师节庆祝、表彰、宣传和慰问工作，在全社会进一步营造尊师重教的浓厚氛围。

（三）强化监管，务求实效。各学校要坚持问题导向，定期分析师德师风状况，强化学期初、节假日等重点时段监管，常抓不懈，抓出成效。对于存在师德师风教育落实不到位、要求不严，师德师风监管不够、举报渠道不畅、问题调查取证走过场、处置不到位等问题的学校，将严肃问责。